行為治療
行為治療以家長和老師為主要對象，教授他們透過提供明確的指令、有效地使用「冷靜時間」（Timeout）、建立有效的獎勵制度、提供良好環境等，幫助ADHD兒童患者建立自我控制能力和自我價值。

經驗顯示，以家長和老師為行為治療重點，效用顯著，而直接教授童患者往往成效不彰。

坊間有許多書籍和網站，詳述有關行為修正方法，如：

www.chadd.org
www.adhdcoaches.org
www.additudemag.com
www.add.org
www.addiss.org
www.aap.org
www.parentmagic.com
www.nimh.nih.gove/publicat/adhdmenu.cfm

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